Redaktørerne af denne tekst hævder, at der mangler lederskab til at afgøre globale og nationale problemer. Gymnasier og universiteter forventes generelt at producere nationale, politiske, videnskabelige og virksomhedsledere. De fleste institutioner fastholder, at deres kandidater er ledere, men få institutioner adresserer eksplicit spørgsmålet om lederskab og socialt ansvar på en systematisk og omfattende måde. Ofte består akademiske tilgange af ufokuserede ledelseskurser, der ser på ledelsesstile og ledelsesmæssig beslutningstagning inden for en forretningsmæssig kontekst. Med udgangspunkt i forskning diskuterer redaktørerne, hvad de anser for at være et vigtigt program for udvikling af ledelse og socialt ansvar i skoler og højere læreanstalter. Sprog: Engelsk