Den tredje titel i den succesfulde Talkabout-serie Talkabout Relationships afspejler aktuel litteratur og forskning om udvikling af relationer til mennesker med indlæringsvanskeligheder og sigter gennem gruppearbejde mod at forbedre selvværd og relationsfærdigheder hos mennesker, der har svært ved at få eller vedligeholde venner. Denne meget illustrerede praktiske ressource: er designet til at hjælpe lærere eller terapeuter med at arbejde gennem selvværd og relationsfærdigheder inden for en gruppeindstilling på en struktureret måde. Det blev oprindeligt skrevet til unge voksne med indlæringsvanskeligheder, det er også blevet brugt med succes med børn med indlæringsvanskeligheder og dem, der præsenterer sociale færdighedsvanskeligheder. Indeholder en personalevurdering af en klients relationsfærdigheder og kriterier for inklusion i en relationsgruppe samt en selvværdsvurdering og en selvvurdering af relationsfærdigheder. Denne titel indeholder illustrerede fotokopibare gruppeaktiviteter og regneark til at adressere selvbillede, identitet og selvtillid samt de forskellige typer forhold, venners kvaliteter og nogle af de færdigheder, der er involveret i at forbedre og udvikle relationer. Illustreret af forfatteren er denne praktiske gruppearbejdsressource ideel til talesprogsterapeuter, lærere, ergoterapeuter, sygeplejersker med indlæringsvanskeligheder i samfundet og alle, der arbejder inden for indlæringsvanskeligheder. Sprog: Engelsk