Deltagelsen i videregående uddannelser har aldrig været større, og regeringer rundt om i verden investerer fortsat enorme summer i sektoren, ikke mindst for at tilskynde til endnu flere indskrivninger. I mellemtiden bevæger mange lande sig væk fra centraliserede skatteyderfinansierede systemer til mere "markedsiserede" modeller. Af disse og andre grunde har skæringspunktet mellem økonomi og videregående uddannelse aldrig været mere tydeligt. Økonomiske principper anvendes i stigende grad til analyser af uddannelses- og uddannelsespolitik, da forskere og beslutningstagere kæmper med vanskelige spørgsmål som: Hvordan skal omkostningerne ved videregående uddannelse deles mellem interessenter? Hvad er "drivkræfterne" bag ulighed i deltagelse i videregående uddannelser? Og hvad er den passende rolle for regeringen? . Sprog: Engelsk